Проєкт Northwest Earth and Space Science Pathways відзначає інновації студентів у рамках національного конкурсу ROADS from Earth to Venus

“`html

Проєкт Northwest Earth and Space Science Pathways (NESSP) нещодавно завершив свій Національний виклик ROADS (Rover Observation And Discoveries in Space) з Землі до Венери 2025–2026 років. Ця студентська програма NASA Science Activation залучила понад 500 учнів зі 120 команд із восьми штатів до автентичних наукових та інженерних досліджень, натхненних вивченням Венери.

Виклик розпочався з професійного розвитку педагогів у серпні 2025 року, що підготувало вчителів та наставників до керівництва учнями протягом досвіду ROADS. Зареєстровані команди працювали над етапами виклику з січня по травень 2026 року. У квітні та травні 2026 року проводилися очні заходи Hub, які надавали учням можливість продемонструвати свою роботу, поспілкуватися з колегами та взяти участь у заходах STEM (Наука, Технології, Інженерія та Математика), натхненних NASA.

NESSP, керівництво яким здійснює Центральновашингтонський університет в Елленсбурзі, штат Вашингтон, створює можливості для учнів та педагогів долучитися до науки NASA через практичне навчання STEM.

Виклик ROADS ставить перед учнями початкових, середніх та старших класів завдання спільної роботи над діяльностями, натхненними космічними місіями. Ці завдання відтворюють методи, якими вчені та інженери NASA досліджують планетарні середовища та готуються до майбутніх експедицій.

Протягом навчального року команди ROADS з Землі до Венери виконали вісім Місіонерських завдань, зосереджених на науці, інженерії, командній роботі та комунікації. Учні документували свою роботу в Журналах розвитку місії, розробляли емблеми місій, моделювали рух вуглецю на Землі та Венері, досліджували парниковий ефект, збирали дані дистанційного зондування за допомогою камер, закріплених на повітряних зміях, програмували роботизованих роверів для навігації по місцевості, що імітує венеріанську, вивчали кар’єрні шляхи, пов’язані з NASA, та презентували історії своїх місій у віртуальному форматі та на регіональних заходах Hub.

Окрім віртуальної участі у виклику, багато учнів долучилися до очних заходів Hub, організованих партнерами NESSP, зокрема Центральновашингтонським університетом, Університетом штату Монтана та Північноарізонським університетом. Ці події дозволили командам продемонструвати свої проєкти, обмінятися ідеями з однолітками, поспілкуватися з наставниками та відвідати університетські кампуси, що стало частиною ширшого освітнього досвіду STEM.

«Виклик ROADS дає учням можливість не просто дізнатися про місії NASA – вони стають частиною місії», – зазначила доктор Дарсі Сноуден, директорка NESSP. «Я надзвичайно пишаюся цьогорічними командами. Учні взялися за надзвичайно широкий спектр завдань: від моделювання вуглецевих циклів і розробки експериментів до проведення дистанційного зондування за допомогою повітряних зміїв і програмування роверів для навігації складною місцевістю зі збором наукових даних. Ці учні брали участь, тому що вони були допитливими, мотивованими та прагнули вчитися. Досліджуючи реальні виклики місій, співпрацюючи з товаришами по команді та ділячись своїми ідеями з іншими, учні розвивають впевненість та навички, необхідні, щоб бачити себе майбутніми вченими, інженерами, педагогами та дослідниками».

NESSP відзначив кращі команди серед початкових, середніх та старших класів за видатну участь та зразкові Журнали розвитку місії.

Серед початкових класів NESSP відзначив команди The Evil Twins, The Acid Clouds, Flaming Asteroid Nebulas та The NASA Intelligence, усі з Сільвердейла, Вашингтон.

Серед середніх класів NESSP відзначив команди Venus Ascenders з Мукілтео, Вашингтон; Project Fuego Venus з Саффорда, Аризона; Galaxy Dragons з Секвіма, Вашингтон; The Four Folds з Хардіна, Монтана; та Crater Lake Crusaders з Медфорда, Орегон.

Серед старших класів NESSP відзначив команди Laborantem з Колумбуса, Монтана; Velocity to Venus з Секвіма, Вашингтон; Puget Sound Propulsion з Мукілтео, Вашингтон; та Evergreen Explorers з Мукілтео, Вашингтон.

Ключові моменти цьогорічного виклику, включаючи презентації учнів та спеціальні відзнаки, доступні на Віртуальній церемонії нагородження ROADS з Землі до Венери на YouTube-каналі NESSP, @nwessp.

Педагоги, родини та громадські організації можуть продовжувати отримувати доступ до заходів та освітніх ресурсів ROADS з Землі до Венери, а також до матеріалів попередніх викликів ROADS, на вебсайті NESSP за адресою www.nwessp.org.

“`

За даними порталу: science.nasa.gov